|
|
|
|
"Інформація. Як людина сприймає інформацію. Що можна робити з інформацією. Інформаційні процеси". |
|
|
"Iнформацiя. Iнформацiйнi процеси (повторення)". |
|
|
"Передача iнформацii". |
|
|
"Короткі відомості про старовинні обчислювальні пристрої з історії ЕОМ". |
|
|
"Обробка інформації. Процесор. Перетворення інформації. Клавіатурний тренажер". |
|
|
"Розвиток логічного мислення та математичних здібностей". |
|
|
"Текст. Тема, заголовок, будова тексту. Абзац". |
|
|
"Робота з клавiатурним тренажером". |
|
|
"Кодування інформації". |
|
|
Урок-подорож "Робота в графічному редакторі Paint. Створення графічних примітивів". |
|
|
"Місце і способи збереження інформації. Пам'ять". |